ASD│こども発達凸凹なび

二次障害としての不登校

発達障害の二次障害として起こり得る不登校　不登校の原因は、友人関係、教師との関係、学習、病気、いじめなど、さまざまですが、発達障害が一因となっているケースも多く存在します。　３つの発達障害について、どんなことから不登校になっていくのか見てみましょ […]

不登校

日々のカウンセリングを通して感じる傾向《学校×子どもの特性編》　不登校・・・。　原因と言っても本当に人それぞれですし、私がえらそうに断言できるようなものではないのですが、日頃、小・中学生やその保護者の方とカウンセラーとしてご相談をお聴きする中で、 […]

ASD

ASDの方がわかりやすい指示の出し方とは　ASD（自閉スペクトラム症）の方は曖昧な指示や話の内容を理解することが苦手です。　例えば、「あと少ししたら片付けますよ」の『あと少し』とか、「ちょっと待ってね」の『ちょっと』のように、具体的にどのくらいな […]

発達障害

同じにできない。これってわがまま？席についているのが苦手。字の読み書きが苦手。計算が苦手。ざわざわしたところが苦手。大勢人が集まっているところが苦手。片付けが苦手。　などなど、それぞれいろんな苦手があると思うのですが、中には周囲から理解 […]

育児

他人の気持ちに寄り添えないのには理由があった　私の息子が5歳の頃のお話…。　その日は参観日でした。　幼稚園のお遊戯室で、クラスみんなで大縄跳びに挑戦する様子を見ていました。　すると、ある男の子（Aくん）の顔に縄が当たりました。　その子は列からはず […]

ASD

感覚過敏・鈍麻を理解する　感覚過敏および感覚鈍麻は、発達障害、特にASD（自閉スペクトラム症）の方の特徴で多く見られます。　同じ刺激でも、人一倍敏感に感じてしまったり、逆に感じにくかったりするのです。　例えば、ちょっとした物音でも耳を塞ぎたくな […]

おしらせ

オンラインカウンセリングルームの《アトリエルアル｠が【こども発達凸凹ナビ】を開設しました。